Technologies éducatives

La technologie : pour mieux apprendre et être compétent dans un monde numérique

Au Collège, les technologies éducatives permettent d’offrir un environnement où l’élève est actif dans ses apprentissages. Elles permettent le développement de compétences essentielles comme la curiosité, la créativité, la collaboration, l’esprit critique et la résolution de problème.  

Ainsi, en utilisant et en côtoyant la technologie au quotidien, l’élève acquiert des habiletés numériques essentielles pour être un citoyen alerte qui évoluera avec facilité dans le monde du travail. Pour assurer un usage approprié des outils technologiques disponibles, le Collège a défini un code d’éthique que doivent respecter les élèves. Des restrictions sont d’ailleurs installées sur leur tablette pour qu’elle soit utilisée à des fins de travail scolaire. 

Le Collège et son personnel veillent également à garder un équilibre essentiel et sain entre l’utilisation des outils numériques et les moments sans écran. C’est pourquoi, à l’heure du dîner, les tablettes ne sont pas permises. 

Les technologies éducatives au Collège Notre-Dame s’articulent autour des éléments suivants :

• Utilisation par chaque élève d’une tablette iPad comme outil de travail.
• Recours à l’agenda numérique Studyo facilitant l’organisation scolaire des élèves.
• Mise en place d’une plateforme d’échange commune aux élèves et aux enseignants (Google Classroom).
• Enseignement à l’aide du TNI dans tous les locaux.
• Accès à un laboratoire de robotique avec des imprimantes 3D.
• Intégration par les enseignants de nombreux outils numériques pour maximiser les apprentissages chez les élèves.  

Un tout nouveau local collaboratif – La Rocaille

Legs des festivités du 150^e anniversaire du Collège, le salon La Rocaille est un lieu polyvalent accessible aux élèves comme lieu de détente pendant les pauses, ou comme lieu d’apprentissage collaboratif pendant les heures de cours.

Pouvant accueillir deux groupes d’élèves à la fois, ce local avec vue sur le jardin patrimonial favorise le travail d’équipe, la créativité et le partage d’idées. Il comprend :

• plusieurs ilots de travail avec écran pour que les élèves puissent partager avec leurs coéquipiers l’écran de leur tablette pendant leur séance de travail;
• une salle de rencontre;
• des espaces de détente favorisant l’échange d’idées;
• des espaces de travail face au jardin;
• un podium en gradins pour les présentations d’élèves;
• des murales et des impressions de photos d’époque témoignant de l’histoire du Collège;
• des plantes et beaucoup de lumière naturelle pour créer une oasis de verdure intérieure.