Historique
Historique du Collège Notre-Dame
20 octobre 2020
25 novembre 2019
Été 2015
Octobre 2008
25 novembre 1995
Rentrée 1981
25 novembre 1969
Rentrée scolaire 1969
31 mars 1965
Rentrée 1963-1964
29 mai 1959
19 octobre 1957
Septembre 1954
28 mai 1944
8 juin 1935
Septembre 1933
3 septembre 1929
8 octobre 1928
4 septembre 1928
1924
Début mars 1888
15 décembre 1881
25 novembre 1869
6 octobre 1869
Le Collège Notre-Dame a été fondé le 25 novembre 1869 par la Congrégation de Sainte-Croix. Vingt-quatre élèves, venus du Collège de Saint-Laurent, constituaient la clientèle qui allait augmenter progressivement avec les années. L’ancien Hôtel Bellevue, racheté pour la somme de 9 000 $ abritait alors les locaux de l’établissement scolaire.
Quelques repères historiques et architecturaux
- 1869 : Achat de l’hôtel Bellevue et fondation du Collège.
- 1881 : Construction de l’aile 1881
- 1888 : Construction de la chapelle
- 1929 : Construction de l’aile 1929
- 1951 : Construction du 4e étage de l’aile B
- 1955 : Construction de Centre Notre-Dame
- 1962 : Construction du Pavillon Lefebvre
- 1974 : Construction de l’aréna
- 2008 : Aménagement du Stade Jacques-Gauthier et de la piste d’athlétisme Guillaume-Descormiers
- 2015 : Aménagement du terrain synthétique Reine Marie
- 2020 : Début de la construction du futur gymnase
Évolution de la pédagogie
Au cours des 50 premières années de son existence, le Collège Notre-Dame est une institution bilingue en ce sens que les cours sont donnés dans les deux langues (français et anglais). Les enfants y sont admis dès l’âge de 5 ans et y demeurent jusqu’à 12 ans. La promotion des arts, de la musique, du théâtre et du sport fait partie intégrante du projet éducatif.
Jusqu’en 1928, l’enseignement élémentaire est donné en fonction des exigences moins grandes du temps. L’enseignement complémentaire, par l’ajout graduel des classes de la 7e à la 12e année, apparaît à compter de 1929.
En 1933 s’organisent progressivement le Cours de Commerce (4 ans) à la suite duquel les élèves entrent sur le marché du travail ou prennent la direction des H.E.C., et le Cours scientifique qui prépare les élèves aux carrières industrielles, scientifiques et aux études universitaires. Le Cours classique, instauré en 1954, permet aux finissants de s’inscrire, entre autres, en droit, en médecine et en théologie.
En 1969, le Collège se tourne uniquement vers l’enseignement secondaire.