Intimidation

Prévenir et contrer l’intimidation au Collège

Le Collège Notre-Dame offre un environnement favorisant l’apprentissage en s’assurant que les élèves évoluent dans un milieu sain. Chaque élève a le droit de vivre dans un milieu tolérant et sécuritaire qui lui garantit qu’aucun geste ne portera atteinte à son intégrité physique, psychologique et morale.

L’intimidation concerne tout le monde. Toute personne peut en être témoins ou victimes à un moment ou à un autre. L’intimidation entraîne des conséquences importantes pour les personnes qui en sont victimes. De plus, l’intimidation peut faire partie d’autres problématiques comme la discrimination, l’homophobie, la transphobie, la maltraitance, la violence familiale ou la violence sexuelle. 

Conformément à sa politique pour contrer l’intimidation et la violence dans son milieu, le Collège Notre-Dame s’engage à tout mettre en œuvre pour assurer la protection, la sécurité et l’intégrité physique, psychologique et morale des élèves qui lui sont confiés.

Le présent plan de lutte s’inscrit donc pleinement dans le prolongement des valeurs du projet éducatif du Collège qui :

• Met de l’avant le respect de soi et des autres;
• Exige le respect des différences (religions, langues, ethnies, cultures, sexes, milieux
  socioéconomiques, etc.);
• Prône le respect de l’environnement dans tous les aspects (humains et physiques);
• Offre un milieu ouvert à tous et au monde.

Ce plan de lutte vise à :

• Réaffirmer le droit de tout élève de vivre dans un milieu tolérant et sécuritaire;
• Permettre aux intervenants de poser tous les gestes nécessaires pour s’assurer du respect de
  ce droit;
• Définir les mécanismes appropriés de prévention de la violence et de l’intimidation dans le
  milieu scolaire.

Les principales composantes du plan de lutte sont :

• Les mesures de prévention;
• Les actions concernant la collaboration avec les parents d’es élèves;
• Les moyens pour faire un signalement ou déposer une plainte;
• Les actions prises lors d’un acte d’intimidation ou de violence;
• Le traitement confidentiel d’un signalement ou d’une plainte;
• L’aide offerte à une victime, à une personne intimidatrice et à un témoin;
• Les sanctions disciplinaires selon la gravité d’une situation.

Politique pour contrer la violence et l’intimidation 

Plan de lutte pour contrer la violence et l’intimidation 

Protecteur national de l’élève